- م. انقلاب، خ. کارگر جنوبی، ک. مهدی‌زاده، پ. ۲۷، واحد ۱۹ (لطفاً پیش از تشریف‌فرمایی تماس بگیرید.)
بازآفرینی نقش مشاوره‌ای معلم در مدارس ایران: پارادایم تربیت پاسخگو به نیازهای روانی-اجتماعی دانش‌آموزان
مؤلفین:
هدایت افسونی
افتخار قاسم زاده
مریم فتح اله زاده
تقی ابوالحسنی
ـــــــ
۳۵۰ صفحه – رقعی
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.